14 авг. 2011 г.

Нескучная дорога.




Хочу поделиться играми,  которые займут вас и малыша во время дороги.
Мы с Сашей играем в них в транспорте, по пути на огород к бабушке, во время прогулки.
Надеюсь, что игры пригодятся и вы с пользой и не без приятности проведёте время.
Итак, игры.

  • Что может быть .... цвета Игра простая ; нужно назвать как можно больше предметов, которые могут быть заданного цвета.         
  • Назови предметы определённой формы. Эта игра хороша в транспорте, так как там много предметов разнообразных геометрических форм.По очереди задаём форму и называем предметы.
  • Хорошо и плохо.  Эту возможность я подсмотрела в методике ТРИЗ. Играть просто: один игрок называет предмет или явление, другой формулирует плохие и хорошие стороны названного. 
  • Слова. Все знают эту игру, но Саше она пока не очень нравится, так как сложновата ещё.
  • Сочиняем и рассказываем друг другу сказки  Здесь не обошлось без неожиданностей, но об этом в следующем посте. 

29 мая 2011 г.

Как - то забросила я свой "Детский мир".
Пора возобновить публикации.
Началась летняя пора. Мы с Сашей по выходным ходим на огород к бабушке.
Пешком дорога занимает минут 30.
Для того, что-бы сократить путь, мы с Сашей по очереди придумываем сказки
и рассказываем их.
Саше почему то очень нравиться сочинять про собак.
После того, как мы приходим домой, то рисуем картинки к его сказке.
Вот такие сказки у Саши получились.
Такса и пудель.
Posted by Picasa


Такса и пудель шли на корабль и нашли там две капитанские шляпы.
И они надели их и поплыли на корабле.
Вдруг понеслась акула и разбила корабль, а собаки сами поплыли на берег.
Там они нашли две колбаски и съели их.
Кстати, эту сказку Саша попробовал напечатать в Wordе.
Буквы он уже давно все знает, печатание ему понравилось, осилил два предложения, заодно и картинку (фотографию) поучился вставлять.
Думаю, что это хороший способ знакомства с возможностями компьютера помимо игровых.

1 мар. 2011 г.

Настольный театр за четверть часа.

На этой неделе мыс детьми знакомимся со сказкой "Три медведя",
особое внимание уделяя посуде и мебели.
Запланировала создать я настольный театр, но возник вопрос: из чего?
С персонажами разобралась быстро: нарисовала на бумаге, вырезала,
заламинировала и наклеила на обрезок  рулона от хозяйственной бумаги.















Но вот вопрос: из чего сделать мебель?
К счастью в группе оказались разнообразные
пластиковые стаканчики из-под йогуртов, творожков и пр.
И меня осенило :попробую сделать из них.

Для стола понадобился стаканчик из-под йогурта и нижняя часть стаканчика 
из-под творожка. Она просто ставится на перевёрнутый стаканчик 
и стол готов.


Роль чашек исполняют крышки.


















Для стульев я отрезала дно от трёх стаканчиков разного размера
( они стали основанием стульев), затем от аналогичных стаканчиков отрезала
нижнюю часть, придав ей форму спинки стула.
Соединила две части, приклеив их клеем ПВА, и
готовы три медвежьих стула:большой. средний, маленький.
Для кроватей мне понадобились картонные основания от  катушек,
и непонятного назначения дерматиновая  полоска с липучками  с двух сторон.
Я отрезала полоски нужной длины и приклеила каждую такую полоску
на две картонных ножки.
Артисты и декорации готовы, добро пожаловать в театр!

27 февр. 2011 г.

Блог меняет статус.

Уважаемые читатели блога"Детский мир".
Блог изначально задумывался как коллективная платформа
учителей дошкольного образования.
Хочу поблагодарить БабочкуЯночку, автора и вдохновителя
коллективного блога "Друзья БабочкиЯночки": 
она первая заметила и поддержала
мои  начинания в интернете, да и её советы стали для меня хорошей помощью.
Хочу поблагодарить и всех коллег, которые выкладывали в блоге свои материалы, и здесь
большую поддержку я чувствовала именно от Яны.
Но с другой стороны я понимаю, что блог как коллективный не состоялся.
Может быть время ещё не пришло? Трудно сказать.
Но после конференции "Учитель в сети" был создан новый блог,
"Дошколята", который взял
на себя функцию виртуального объединения всех заинтересованных учителей.
Я не спешила заявлять об автономии, поскольку не была уверена в успехе предприятия.
Но прошло уже 4 месяца, блог вроде бы живёт,
будем надеяться, что авторы активизируются.
Поэтому я изменяю статус "Детского мира": он становиться  авторским блогом.
Формально это ничего не меняет, так как я давно уже одна публикуюсь в нём.
Надеюсь, что мои мысли, занятия с Сашей будут интересны читателям и в дальнейшем.

9 февр. 2011 г.

Экспериментирование на ходу. Или же почему тает сосулька в детских руках?




Таллинн накрыла очередная волна потепления.
Шли мы с Сашей  после тренировки на автобус.
Сын обратил внимание на тающие сосульки, во множестве появившиеся на водостоках.
Саша отломил сосульку и стал её рассматривать.
Я решила воспользоваться интересом ребёнка и предложила поиграть.
Сначала мы обследовали сосульку. Выяснили то, что она
  • холодная
  • прозрачная
  • мокрая
  • крепкая, но хрупкая ( раскалывается, если уронить)
Я предложила Саше подумать, на что похожа сосулька.
Сначала искали сходство по форме.
Потом я стала задавать вопросы:
  • прозрачная как что?
  • крепкая как что?
Некоторые ответы сына были для меня неожиданными:
так он сравнил сосульку по крепости
 с машиной.
На моё замечание, что сосулька разобьётся, если упадёт, 
Саша заметил, что и 
машины бьются, попадая в аварию.
Возразить было нечего.
Наблюдая за стекающей по сосульке каплей,
мы размышляли:
 растёт ли сосулька и если растёт, то как.
 Посмотрев на часы, я поняла, что надо поторопиться.
Саша, отломив очередную сосульку, решил взять её домой.
Я предложила понаблюдать за сосулькой в ладошке.
Через какое-то время Саша увидел,
что сосулька уменьшилась,а варежки стали мокрые.
"А как ты думаешь, почему?"-задала я вопрос.
Саша размышлял минуты три.
-Это капельки убегают из сосульки, она тает.
Такой получила я ответ.
Пока шли,придумали загадки про сосульку:
  • Крепкая, но не машина, прозрачная, но не стекло,падает и разбивается
  • Растёт ,но не дерево, плачет, но не девочка.
  • В руке тает и становится маленькой. Что это такое?
Вот так познавательно прошли у нас 35 минут, пока мы шли от шахматного клуба на автобус.

31 янв. 2011 г.

Волшебные превращения пробочек.

В прошлом году я опубликовала пост "Дидактические игры с пробочками".
В этом году дети подросли, и наши игры заметно усложнились.
Немалую роль в наших играх занимают те же самые пробочки.
С вашей помощью они могут претерпевать самые невероятные превращения.
 Пробочки-конфетки. 
Для этого превращения понадобятся кусок фольги или большой фантик и пробочка.
Предложите детям сделать конфеты, завернув пробочки в фантики.
Когда готово достаточное количество конфет, то можно 
  • поиграть в магазин, продавая конфеты ( в этой игре дети могут выучиться счёту, покупая в "магазине" нужное количество конфет и "расплачиваясь" за них)
  • разложить "конфеты" в ячейки из-под конфет и угостить кукол.

Пробочки-дорожки.
Можно использовать цветные крышки для сенсорного развития ребёнка.
Для этого понадобятся основа-ячейки из-под конфет и соответственно цветные крышечки.
Дети выкладывают цветные дорожки из пробочек, запоминая цвета.
Потом по дорожкам могут прогуляться пальчики или игрушки из Киндер-сюрпризов.

Пробочки на все случаи жизни.
Пробочки можно обыгрывать в разных игровых ситуациях.
Они могут быть кашей в кукольной кастрюле, котлетками.
Один мальчик в моей группе, построив дом, позвал нас на шашлыки
Роль шашлыков исполняли пробочки, нанизанные на соломинки для коктейлей.
Интересно, а как ещё можно использовать пробки, поделитесь вашими идеями!

27 янв. 2011 г.

Дошколята.: Экспериментирование в раннем и младшем дошкольном возрасте.

Всем приходилось сталкиваться с ситуацией, когда малыши расшалятся, расшумятся,

разбегаются, и, никакие призывы к тишине уже не действуют.

Но когда достаётся заветная коробка, дети уже сами окружают учителя,

группируются вокруг стола и готовы к открытиям. Никого звать и уговаривать не надо.

В каждой группе должен быть уголок экспериментирования.

укомплектовать его можно с помощью родителей.

Вот какой список был повешен в группе "Божья коровка":

Какие посты уже опубликованы:

Наш какталог

Справочные Ссылки

1. Школьная библиотека -весь сайт.
из них:
- Сказки русских писателей.

5.

Сборники тематических раскрасок

1. Как изготовляют вино. Раскраски.

2. Как изготовляют хлеб. Раскраски.

3. Как работают на пасеке. Раскраски.

4. Как работают на ферме. Раскраски.

5. Цикл работ в сельским хозяйстве.Раскраски.

6. Переработка продукции сельского хозяйства. Раскраски.


Учимся с Логошей
Уроки Мудрой Совы
Флеш-игры для дошкольников
Игры для детей 3-4 лет
Игры для детей 4-5 лет
Игры для детей 5-6 лет
Изостудия
Конструктор "Мозаика"
Конструктор "Орнамент"



Энциклопедии и словари

**********************************
Почемучка. Детские вопросы
Почему бывает радуга?
До чего же весело летом шлепать по лужам во время теплого дождя... И вдруг кто-то радостно кричит: Радуга!
Какого цвета солнечный зайчик?
Когда мне было лет семь, я очень любила в яркие, солнечные дни забираться в комнату, где висела...
Почему желтеют листья?
Итак, лист зелен потому, что зелен хлорофилл. Он придает листу такую окраску.
Как меняется погода?
Зима — это мороз и снег, молчаливый, уснувший лес, холода, метели. Короткие дни и длинные ночи. Но земной шар летит в космическом...
Вопросы юного натуралиста
Кто прилетает к нам зимовать с Севера?
С первыми морозами и снегом прилетают к нам гости с севера...

Может ли быть цветение без цветов?
Говоря о весеннем цветении деревьев, нельзя не упомянуть…
Как зимуют птицы?
Зимой наши птицы-соседи стараются держаться поближе к человеческому жилью: теплее…
Что такое изморозь?
В тихую морозную погоду, бывает выглянешь в окно да так и ахнешь! Вроде и снег не шёл, а…

Самые популярные статьи