Давайте говорить друг другу комплименты...

Идея этого поста зрела во мне уже давно,но как-то было трудно

собраться с мыслями,сесть и написать.

Но,видно,время пришло.

Работая воспитателем в садике,надо быть готовым к тому,

что могут попросить поработать на других группах,замещая коллегу.

Это интересный опыт.

Помимо подготовки к занятиям,я тщательно продумываю

то,как организовать знакомство и сделать его

необычным и запоминающимся.

Очень мне нравится проводить утренний круг,уже и с моими малышками

каждое утро поём и играем, сидя в круге.

Решила и для знакомства с более старшими детьми

использовать идею круга.

Идея простая: ребёнок называет имя того,кто сидит рядом и

говорит о нём несколько добрых слов.

Вот с добрыми словами и возникли сложности.

Оказывается очень трудно хорошо характеризовать

того,с кем провёл в одной группе не один год.

Первый раз организовала

такое знакомство в качестве эксперимента,потом-целенаправленно.

Работала я с детьми четырёх лет, и с детьми выпускных групп.

Везде одна и та же картина.

Вот наиболее часто произносимые характеристики:

Он(а) любит жаловаться

Он дерётся

Он девочек обижает

Она ябеда

Останавливаемся,уточняем,что такое хорошие черты характера.

После этого знакомство приобретает более позитивную окраску.

Хотя спектр.хороших качеств,припоминаемых детьми крайне беден:

Он(а) хорошая

Он(а) хорошо играет

Он(а) быстро бегает

Приходилось по ходу дела проводить ликбез:

припоминать и называть потенциальные хорошие черты личности.

Наверно,не так сложно назвать причины того,что дети

не умеют видеть друг в друге хорошее,видеть и называть.

Важно пытаться исправить эту ситуацию.

Очень эффективны игры,направленные на улучшение

взаимоотношений в коллективе.

Несколько таких игр проводила и я.

Они интересны,нравятся детям и работают.

Обязательно поделюсь своим опытом со всеми желающими.